为全面了解学院开学以来的教学工作状况，及时发现教学工作中存在的问题，保证和提升学期各项教学工作质量，根据教务处“关于开展2022-2023学年第二学期期中教学检查工作的通知”要求，结合金沙官网的实际情况，定于第8-10周开展期中教学检查工作，具体工作安排如下。

一、检查时间：4月10日-4月28日

二、常规检查内容

（一）教学规范

1.课程教学规范。检查课堂教学情况，院督导及行政领导对本学期课程进行随机听课，检查课堂教学秩序及教学效果；检查课程教学进度及过程性学业评价落实情况，以确保课程的教学课时饱满，实现教学质量的稳步提升。

2.教学资料规范。按照《教学资料归档要求及管理办法》，结合审核评估内容检查各类教学资料归档情况，重点督查内容为：（1）2022届毕业论文资料，包括开题答辩及毕业答辩相关材料的完整性、规范性；（2）上学期课程考核、课程目标达成评价资料，重点关注上学期因疫情更改考核形式或进行线上考核相关资料的归档；（3）本学期课程教学方案。

3.毕业论文工作规范。检查2023届本科毕业论文相关工作，重点对选题意义、逻辑构建、专业水平以及学术规范等方面进行把控，对开题材料、中期检查情况及毕业论文撰写进度进行督查，严格控制各环节的基本要求，保证毕业设计（论文）教学质量。

（二）教学交流

1.交流课堂教学。以校级示范课观摩活动为抓手，组织公开观摩课，发挥示范课教师、省级一流课程的示范引领作用，进一步推进线上线下混合式教学；组织教师相互听课评课，落实干部听课制度，加强信息交流反馈，促进课堂教学质量提升。（听评课信息及时录入教学质量常态评价系统）

2.召开座谈会。组织召开师生座谈会，听取师生对教学大纲修订、课程教学、实践教学、学业指导与评价、毕业论文（设计）、教学管理、学评教等工作的意见与建议。

3.开展教研活动。按照基层教学组织建设实施办法要求，开展富有实效的教研活动，进一步转变教学理念，将专业审核性评估、专业建设、教学大纲修订、课程目标达成评价、课程教学持续改进等作为教研活动的重要内容，组织集体磨课，提高教学质量。

（三）教学建设与改革

1.做好专业建设与整改工作。各系根据学校专业评估意见召开专题研讨会，列出问题清单，深入挖掘问题的症结所在，制定整改方案，并组织落实，持续改进人才培养工作。

2.继续完善人才培养“底线”机制。继续围绕人才培养方案中的培养目标、毕业要求、课程目标之间的相互支撑关系加强课程学业评价方式方法的研究，在2018版人才培养方案的基础上不断完善达成评价办法，总结经验，提升质量评价的有效度，以期对2022版人才培养方案进行不断修正和完善。

3.检查教学项目。对所有在建教学项目进行自查，重点关注省级“一流专业”建设点、国家级、省级“一流课程”、省级“课程思政”等项目，对照进度计划表检查落实各项工作，确保取得预期成效。

三、重点检查内容

（一）本科生实践教学情况

（二）专业评估整改落实情况

（三）2021级研究生开题工作情况

四、检查方式

（一）各系采用适当方式对教学工作进行全面检查，并填报期中教学活动安排表及系部期中教学检查总结表。

（二）学院教学督导通过听课、走访、座谈会、资料检查等方式对学院整体教学工作进行检查。

五、检查安排

（一）各系根据学校及学院的通知内容制定本部门的检查细则，细致深入开展各项工作，并将本系的期中教学活动安排表于4月10日上午10：00前发送至教研科。

（二）各系部门4月24日前结束检查工作，并将系部期中教学检查总结表提交至教研科。

（三）学院根据各反馈结果撰写学院期中教学检查总结，并将纸质材料于4月29日前报教务处备案。

                                                                                             1991cc金沙 教研科

                                                                                              2023年4月7日